2023-2024学年第一学期即将结束，为了解我院本学期2022级各专业学生专业课理论与专业技能掌握情况，总结经验与不足，明确下一阶段教学工作的目标和做法，提升人才培养质量，依据学校部署我院在12月26日下午对22级学生进行了教学质量抽测。

抽测工作本着“一个面向两个覆盖两个随机”的原则，从22级8个专业1029名学生中随机抽取了72人参加测试，测试内容分为两部分：专业理论和专业技能，测试平台为学习通。26日下午2点测试在紧张有序的氛围中开始，考场里同学们认真思考、谨慎答题，严肃的考场中只有键盘和鼠标的声音。我院对本次教学质量抽测工作非常重视，明确要求监考老师认真监考，杜绝考试作弊现象，确保考试成绩的真实性。

行远自迩，笃行不怠。本次质量抽测后，各专业教师将就抽测结果进行学生成绩分析，深入剖析存在的问题。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。我院接下来将不断优化教学工作，提高效率，在教学质量提升之路上迈出更加坚实有力的步伐，凝心聚力，共促成绩。