为提升党课教育实效，创新党员教育形式，充分发挥党员的先锋模范作用，关于党总支指导教工党支部通过开展支部书记微型党课、翻转课堂党课等多形式党课，有效激发党员活力。

开展“圆桌党课”活动。结合主题党日、习近平总书记系列重要讲话等活动，搭建平台，鼓励党员交流学习心得，让党员“人人主持会议，个个直抒胸臆”，为党员创造转换“角色”的机会。党员以当前形势、亲身体会、身边的先进模范事与物等多种内容为载体，围坐在一起，通过丰富多样的形式，畅谈党员的心得和体会，让党课从单向灌输到平等互动，形成“人人家常话党课，个个学习有提高”的格局。

开展“党员干部座谈”活动。支部书记不定期“主动上门”与教师党员进行座谈，“你坐我谈，你谈我听，打开天窗说亮话，工作难题话一话”，通过随机的谈话与交流离散化的完成支部及二级学院的调研活动，克服形式主义，让工作于无声处落实，让指导于交流中示范。帮助党员干部澄清模糊认识，树立正确观念，解决工作中的难题。营造轻松气氛，党员能根据政治形势、中心工作的需要，结合实际，积极交流，达到了上党课的目的，实现了党课和调研的创新。通过谈实践、谈经验、谈体会，增强党性教育的说服力、感染力，起到激励作用。

开通网上微党课平台。建立网上微党课，依托互联网，以党的知识、政治理论、时事政治、法律法规、关爱党员、服务党员等为主要内容进行网络宣讲，突破以往党组织对党员教育自上而下、层次召开会议传达的单向教育模式，并充分发挥手机覆盖面广和信息传递快速及时的优势，突破党员教育在不同地域、不同时间段召集的局限性，让党员不论身在何处、不论身在何时，都能够开展学习，真正实现了党员教育的“随时随地、无处不在”。