关爱生命，珍爱生命，让自己心理健康成长，这是一个永远也讲不完的话题。关爱生命，要有坚定的信念，要勇于奉献，要相信自己，关爱生命，因为生命是没有贵贱之分的。关爱生命，感受人生，我们已经迈出了人生第一步。我们没有惊天动地和轰轰烈烈的壮举，有的只是平静的度过这平凡的一天，因此我们要好好的把握人生，感受人生的美好和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围每一个人，善待生命每一天，创造美好的明天。

“心理健康教育”是大学生德育的基础。当前，大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感问题、学业负担、择业就业等等问题。搞好大学生心理健康教育工作，提高大学生心理健康素质是摆在高校面前的一项重要任务。在第十三个“525，我爱我”关爱大学生心理健康日来临之际，我院以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校的中心工作，以提高学生心理健康素质为目标，培养高素质人才，促进全院学生健康成长成才为指导思想，以“关爱生命 阳光心灵”为主题，采用各班开展主题活动的形式，积极响应了大学生心理健康教育中心组织的大学生心理健康教育宣传周活动，现总结如下：

一、学院重视，宣传到位

学院领导对本次活动给予了高度重视，积极发动本院学生广泛参与的同时还给予了指导和帮助。各班组织班级同学围绕“关爱生命 阳光心灵”开展主题征文活动，切实做到了广泛宣传。

二、主题明确，针对性强

全院紧紧围绕“关爱生命 阳光心灵”的活动主题，结合各班学生的心理健康问题及普遍心态，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和克服困难、经受考验、承受挫折的能力。教育和引导学生笑对人生中的挫折与成功，从容面对生活与学习中的各种压力以及如何缓解压力。

三、内容丰富，形式多样

本次523心理活动日的举办，以丰富多彩的活动形式，切中肯綮的活动理念获得了学生的一致好评。此次活动通过展板展示，手抄报大比拼，全院征文等活动充分调动了学生的积极性，使学生更充分更全面更深刻的意识到心理活动的重要性。同学们通过院里举办的活动达到了交流、沟通和和调节心态的目的。

四、准备充分，效果明显

活动前，心理委员员和各班级干部搜集了大量知识，为活动成功的召开做好充分的准备。活动中，通过一些关于心理健康小活动，同学们对于“如何调节心态,如何维护自身心理健康”等方面都有了更好的认识。同学们反映，通过这样的心理主题教育班会使他们更好的认识到了自身的心理状况，并且能够了解更多关于心理方面的知识，开发潜能，笑对人生中的挫折与成功。

五、促进交流、意义非凡

本次心理健康教育活动以维护学生的心理健康、提高学生良好的心理素质为宗旨，宣传普及了心理学知识，强化了学生的心理健康意识，营造了积极、健康、高雅的心理氛围，增强了学生的心理健康意识。

总之，这次心理健康主题活动，使同学们明白了面对丰富多彩的大学生活，依旧会遇到一些问题，只要保持一个健康的心态，树立正确的心理健康观，正确把握心灵的准绳，懂得自我调节和适应，就能成为心理健康、生活快乐的大学生。

在促进大学生健康成长和全面发展的同时，本次活动还更好的营造了我院积极、活跃的心理健康教育氛围,为建设和谐校园做出了贡献。在我们的学习与生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是特别突出，但是这足以引起我们的重视，所以今天这场活动的召开是很有必要的。这次班会主要以讲述，交流型为主，大家都很积极地配合，现场互动性较强，总的来说，还是比较成功的。

在活动过程中，也存着一些不足的方面，比如一开始现场气氛不够活跃，大家都兴致不是很高，同时也不愿意敞开自己的心扉和大家大胆的沟通交流，这是问题的症结。但随着在班会开展过程中的引导，大家的兴趣稍微有了一些转变，并愿意在自由交流阶段踊跃举手向大家阐述自己的独到的见解，从而使得活动的真正内涵与意义得到凸显。

相信通过本次活动，对于提高我院学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系起到一个催化剂的作用。同时在校院里也掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。